Особенности педагогического взаимодействия с гетерогенными группами студентов

[Галина Анатольевна Парахонская]

Уважаемые докладчики. Спасибо за интересное сообщение. Не секрет, что современные студенты начинают работать с первого-второго курсов (часто время работы совпадает с учебным временем). Какие методики Вы можете предложить в обучении этих студентов и какие формы контроля эффективнее использовать?