О политике

[Татьяна Сергеевна Соловьева]

Добрый день, уважаемая Анастасия Денисовна!

Благодарю за Ваш доклад. Скажите, пожалуйста, каким образом все-таки цифровизация и технологические изменения оказывают влияние на государственную политику в сфере образования? В докладе очень много говорится о преимуществах и недостатках данных процессов, о влиянии на педагогических работников и студентов, но их воздействие на политику осталось за рамками доклада.

[Анастасия Денисовна Сойко]

Благодарю за вопрос! Основываясь на данных исследований, государственная политика в сфере образования отвечает на актуальные вызовы и потребности в области цифровизации образования. Происходит модернизация цифровой инфраструктуры, включая доступ к интернету, оборудование для школ и платформы для онлайн-обучения, что позволяет расширить доступ к образованию, особенно в удалённых регионах. Цифровизация позволяет внедрять дистанционное обучение, что особенно актуально в условиях пандемий или других кризисных ситуаций.  Осуществляется разработка нормативных актов и стандартов для обеспечения качества такого обучения. Государственная политика содействует автоматизации образования с помощью технологий, что упрощает управление образовательными учреждениями, включая сбор данных, мониторинг успеваемости и распределение ресурсов.

[Татьяна Сергеевна Соловьева]

Спасибо за пояснение!