Вопрос про школьников

[Ксения Евгеньевна Косыгина]

Коллеги, добрый день. Спасибо за доклад. Всегда с интересом читаю ваши исследования. У меня возник такой вопрос: вы используете в факторном анализе такие маркеры глобальной идентичности, как «ощущение себя европейцем» и «человеком виртуального пространства». Считаете ли вы, что эти категории действительно отражают сформированную ценностную систему, или же в подростковом возрасте они в большей степени могут указывать на поверхностную конформистскую ориентацию, связанную с популярными трендами и доступом к цифровой среде?

[Ирина Николаевна Воробьева]

Ксения Евгеньевна, спасибо за интерес к нашей тематике и вопрос!  Однозначно в данной идентичности присутствует и определенная конформистская ориентация, но как показывает более глубокий анализ ценностей в разрезе групп школьников с существенным образом выраженной глобальной и гражданской идентичностей, ценности заметно отличаются. Гражданская идентичность является маркером сформированных традиционных ценностей, в том числе на семью и брак, показателем ответственности, солидарности, патриотизма. Глобальная идентичность маркер более либеральных ценностей.