Проектная деятельность

[Алена Алексеевна Корзина]

Здравствуйте! Спасибо за интересный и актуальный материал! Хочется немножко дополнить Ваши, безусловно верные слова. В России сейчас активно реализуется практика проектной деятельности, начиная со школы, заканчивая вузовской магистратурой. В частности в Вологодской области обучающиеся изучают проектную деятельность, социальное, технологическое предпринимательство и др.. Мне кажется, благодаря вовлечению как студентов, так и преподавателей в мир проектирования повышается возможность формирования инновационного интеллекта человека. Интересно, насколько развита проектная деятельность в Республике Армения?

[Армине Григорьевна Захарян]

Здравствуйте, уважаемая Алена Алексеевна, спасибо за вопрос!

В Республике Армения также активно реализуется практика проектной деятельности. В учебных заведениях используются технологии проблемного, модульного и интегрированного обучения, проектные технологии, кейс – технологии и т.д. Пока что запрос от представителей бизнеса на использование конкретных образовательных технологий, которые помогут студентам развивать производственную и инновационную деятельность в будущем не очень большой, но следует отметить, что более востребованы проектные технологии и кейс – технологии. Также студенты изучают такие предметы, как организационное проектирование, процессное управление, управление проектами и т.д., которые способствуют развитию технического мышления и формированию инновационного интеллекта. Однако, процесс формирования инновационного интеллекта следует рассматривать как на макро, так и на микроуровнях. На макроуровне необходимо создать институциональные основы для формирования инновационного интеллекта и осуществлять регулярный мониторинг процесса формирования инновационного интеллекта на микроуровнях. На микроуровне необходимо осуществлять ситуационный анализ, контроль и управление, и при необходимости вносить некоторые корректировки в процесс формирования инновационного интеллекта, то есть использовать проектный подход к процессу формирования инновационного интеллекта. Благодарю за внимание!